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THE FRENCH LEARNING STRUGGLE
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You know the vocabulary, but you can’t speak?
Practise real conversations with the Mnemo Live Tutor. Speak out loud, get feedback and build the confidence to express yourself.
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Voice conversation
Your AI tutor is ready
Mentor is speaking...
Speak naturally. Make mistakes. Improve.
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You understand French grammar, but can’t use it naturally?
Explain what you have learned in your own words with Feynman Mode. Turn passive knowledge into active language skills.
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LESSON 2 / 8
Bonjour, je suis à Paris !
Explain aloud the difference between « Bonjour » and « Au revoir ».
Construct a sentence using what you learned.
Tap to start speaking
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You keep forgetting the words you have learned?
Follow an engaging French story, episode by episode. Learn vocabulary and grammar in context, then revisit what matters.
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1 / 8 LESSON
Bonjour, je suis à Paris !
L’histoire
L’avion atterrit doucement. C’est l’aéroport de Roissy, à Paris.
Je prends mon sac et je marche dans le terminal. Je suis enfin à Paris !
Un agent de sécurité regarde mon passeport.
Écouter l’histoire ▶
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You study French, but don’t know what to learn next?
Follow a structured 90-day learning path. Track your lessons, see your progress and know exactly what to practise next.
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YOUR LEARNING JOURNEY
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Bonjour, je suis à Paris !2
Ma valise n’est pas là !Continue learning →
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You recognise the right answer, but struggle to form your own sentences?
Test your understanding with interactive quizzes and quick checks. Practise actively and strengthen your ability to recall French.
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QUICK CHECK
How does the security guard greet Thomas?
A
Au revoir !
B
Bonjour, monsieur !
C
Merci beaucoup !
Choose the correct answer
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You are afraid of making mistakes when speaking French?
Practise at your own pace with your AI Tutor. Get personalised feedback on grammar and pronunciation in a space where mistakes help you learn.
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MNEMO AI TUTOR
Tell me what happened in the story.
Thomas est arrivé à Paris et il cherche...
FEEDBACK
Try this expression:
il cherche de
il cherche à
Le préfixe « après- » est utilisé pour former des mots qui indiquent une action ou un état qui survient après quelque chose d’autre. Ce préfixe est dérivé du latin « post », signifiant « après ». Il est courant dans la langue française et permet d’exprimer des notions temporelles ou séquentielles.
Les mots formés avec « après- » sont utiles pour décrire des événements, des situations ou des objets qui suivent chronologiquement un autre.
Vocabulaire des mots avec « après- » :
Après-midi : Période de la journée qui commence après midi et se termine avant le soir.
Après-guerre : Période qui suit la fin d’une guerre, souvent caractérisée par la reconstruction et la transition vers la paix.
Après-shampoing : Produit capillaire utilisé après le shampoing pour démêler, hydrater et adoucir les cheveux.
Après-rasage : Lotion ou baume appliqué sur la peau après le rasage pour apaiser et hydrater.
Après-coup : Conséquence ou effet secondaire qui survient après un événement ou une action.
Après-ski : Activités et loisirs pratiqués après une journée de ski, souvent dans un cadre social et festif.
Après-vente : Ensemble des services fournis aux clients après l’achat d’un produit, comme l’assistance technique ou la garantie.
Après-midi d’été : Période de l’après-midi caractéristique de l’été, souvent associée à des activités de détente et de plein air.
Après-repas : Moment qui suit un repas, souvent associé à des activités de digestion ou de détente.
Après-école : Activités ou programmes proposés aux enfants après la fin de la journée scolaire.
Après-courrier : Services ou tâches effectuées après la réception du courrier, comme le tri ou la réponse.
Après-demain : Le jour qui suit immédiatement demain.
Après-coupure : Période ou événements suivant une coupure, comme une interruption de service ou une coupure de courant.
Après-soleil : Produit utilisé pour apaiser et hydrater la peau après une exposition au soleil.
Après-midi de travail : Période de l’après-midi consacrée aux activités professionnelles ou au travail.
Les mots formés avec le préfixe « après- » sont essentiels pour décrire des événements ou des états qui suivent une action ou une période précédente. Ce vocabulaire est particulièrement utile pour exprimer des notions temporelles et séquentielles dans la vie quotidienne, qu’il s’agisse de routines personnelles, de contextes professionnels ou de descriptions historiques.
