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THE FRENCH LEARNING STRUGGLE
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You know the vocabulary, but you can’t speak?
Practise real conversations with the Mnemo Live Tutor. Speak out loud, get feedback and build the confidence to express yourself.
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Voice conversation
Your AI tutor is ready
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Mentor is speaking...
Speak naturally. Make mistakes. Improve.
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You understand French grammar, but can’t use it naturally?
Explain what you have learned in your own words with Feynman Mode. Turn passive knowledge into active language skills.
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LESSON 2 / 8
Bonjour, je suis à Paris !
Explain aloud the difference between « Bonjour » and « Au revoir ».
Construct a sentence using what you learned.
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Tap to start speaking
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You keep forgetting the words you have learned?
Follow an engaging French story, episode by episode. Learn vocabulary and grammar in context, then revisit what matters.
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1 / 8 LESSON
Bonjour, je suis à Paris !
L’histoire
L’avion atterrit doucement. C’est l’aéroport de Roissy, à Paris.
Je prends mon sac et je marche dans le terminal. Je suis enfin à Paris !
Un agent de sécurité regarde mon passeport.
Écouter l’histoire ▶
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You study French, but don’t know what to learn next?
Follow a structured 90-day learning path. Track your lessons, see your progress and know exactly what to practise next.
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YOUR LEARNING JOURNEY
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Bonjour, je suis à Paris !2
Ma valise n’est pas là !Continue learning →
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You recognise the right answer, but struggle to form your own sentences?
Test your understanding with interactive quizzes and quick checks. Practise actively and strengthen your ability to recall French.
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QUICK CHECK
How does the security guard greet Thomas?
A
Au revoir !
B
Bonjour, monsieur !
C
Merci beaucoup !
Choose the correct answer
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You are afraid of making mistakes when speaking French?
Practise at your own pace with your AI Tutor. Get personalised feedback on grammar and pronunciation in a space where mistakes help you learn.
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MNEMO AI TUTOR
Tell me what happened in the story.
Thomas est arrivé à Paris et il cherche...
FEEDBACK
Try this expression:
il cherche de
il cherche à
Dans cette leçon, nous allons explorer trois verbes en français, « débuter », « démarrer » et « commencer », en mettant en lumière leurs usages spécifiques en termes de construction syntaxique avec ou sans complément d’objet direct (COD).
Débuter :
Définition :
« Débuter » signifie commencer quelque chose, mais contrairement à « commencer », il ne se construit pas avec un complément d’objet direct (COD). C’est un verbe intransitif qui est suivi d’une préposition ou d’un complément circonstanciel.
Exemples d’utilisation :
Il débute dans la vie.
Elle débute en tant que chanteuse professionnelle.
Démarrer :
Définition :
« Démarrer » signifie mettre en marche ou commencer quelque chose qui nécessite un mouvement ou une action. Comme « débuter », il ne se construit pas avec un COD et est souvent suivi d’une préposition ou d’un complément circonstanciel.
Exemples d’utilisation :
Le bateau démarre.
Le moteur de la voiture démarre facilement.
Commencer :
Définition :
« Commencer » signifie initier ou entamer quelque chose et est le seul des trois verbes qui peut être utilisé avec un complément d’objet direct (COD). C’est un verbe transitif direct qui peut être suivi directement par l’objet de l’action.
Exemples d’utilisation :
Il commence son contrat.
Elle commence un nouveau projet.
En résumé, « débuter » et « démarrer » ne se construisent pas avec un COD et sont suivis de prépositions ou de compléments circonstanciels, tandis que « commencer » peut être utilisé avec un COD pour désigner l’objet de l’action. Il est important de comprendre ces distinctions pour utiliser ces verbes correctement en français.
