Mnemo.
THE FRENCH LEARNING STRUGGLE
1 / 6
You know the vocabulary, but you can’t speak?
Practise real conversations with the Mnemo Live Tutor. Speak out loud, get feedback and build the confidence to express yourself.
Discover Mnemo
→
‹ BACK
● Mnemo.
☰
Voice conversation
Your AI tutor is ready
Mentor is speaking...
Speak naturally. Make mistakes. Improve.
Mnemo.
THE FRENCH LEARNING STRUGGLE
2 / 6
You understand French grammar, but can’t use it naturally?
Explain what you have learned in your own words with Feynman Mode. Turn passive knowledge into active language skills.
Discover Mnemo
→
‹ BACK
● Mnemo.
☰
LESSON 2 / 8
Bonjour, je suis à Paris !
Explain aloud the difference between « Bonjour » and « Au revoir ».
Construct a sentence using what you learned.
Tap to start speaking
Mnemo.
THE FRENCH LEARNING STRUGGLE
3 / 6
You keep forgetting the words you have learned?
Follow an engaging French story, episode by episode. Learn vocabulary and grammar in context, then revisit what matters.
Discover Mnemo
→
‹ BACK
● Mnemo.
☰
1 / 8 LESSON
Bonjour, je suis à Paris !
L’histoire
L’avion atterrit doucement. C’est l’aéroport de Roissy, à Paris.
Je prends mon sac et je marche dans le terminal. Je suis enfin à Paris !
Un agent de sécurité regarde mon passeport.
Écouter l’histoire ▶
Mnemo.
THE FRENCH LEARNING STRUGGLE
4 / 6
You study French, but don’t know what to learn next?
Follow a structured 90-day learning path. Track your lessons, see your progress and know exactly what to practise next.
Discover Mnemo
→
‹ BACK
● Mnemo.
☰
YOUR LEARNING JOURNEY
1
Bonjour, je suis à Paris !2
Ma valise n’est pas là !Continue learning →
Mnemo.
THE FRENCH LEARNING STRUGGLE
5 / 6
You recognise the right answer, but struggle to form your own sentences?
Test your understanding with interactive quizzes and quick checks. Practise actively and strengthen your ability to recall French.
Discover Mnemo
→
‹ BACK
● Mnemo.
☰
QUICK CHECK
How does the security guard greet Thomas?
A
Au revoir !
B
Bonjour, monsieur !
C
Merci beaucoup !
Choose the correct answer
Mnemo.
THE FRENCH LEARNING STRUGGLE
6 / 6
You are afraid of making mistakes when speaking French?
Practise at your own pace with your AI Tutor. Get personalised feedback on grammar and pronunciation in a space where mistakes help you learn.
Discover Mnemo
→
‹ BACK
● Mnemo.
☰
MNEMO AI TUTOR
Tell me what happened in the story.
Thomas est arrivé à Paris et il cherche...
FEEDBACK
Try this expression:
il cherche de
il cherche à
Bienvenue dans notre notre cours consacré aux semi-auxiliaires en français ! Si vous êtes en train d’apprendre la langue française, vous avez peut-être déjà rencontré des termes tels que « être » et « avoir » utilisés comme auxiliaires dans la construction des temps verbaux. Cependant, il existe d’autres verbes qui jouent un rôle similaire, mais de manière plus limitée.
Ce sont ce que l’on appelle les « semi-auxiliaires, » et dans ce cours, nous allons explorer leur utilisation et leur importance.
Qu’est-ce qu’un semi-auxiliaire ?
Un semi-auxiliaire est un verbe qui, bien qu’il ne soit pas aussi fréquemment utilisé que les auxiliaires « être » et « avoir, » peut être employé pour former certains temps verbaux et exprimer des nuances particulières dans la langue française. Les semi-auxiliaires les plus couramment utilisés sont « aller, » « venir, » « faire, » « pouvoir, » « devoir, » et « savoir. »
L’utilisation des semi-auxiliaires
Aller :
Il est souvent utilisé pour former le futur proche.
Par exemple
« Je vais manger »
Cela indique une action imminente.
Venir :
Il est utilisé pour former le passé récent.
Par exemple :
« Je viens de manger »
Cela met l’accent sur la récence de l’action.
Faire :
Il est utilisé pour former le causatif.
Par exemple
« Je fais manger mes enfants »
Cela indique que vous forcez ou encouragez quelqu’un à faire quelque chose.
Pouvoir :
Il est généralement utilisé qu présent ou au conditionnel présent.
Par exemple
« Je pourrais le faire »
Il exprime la capacité ou la possibilité.
Devoir :
Il est généralement utilisé au présent ou au conditionnel présent.
Par exemple
« Je dois le faire »
Il exprime l’obligation ou la nécessité.
Savoir :
Il est généralement utilisé au présent
Par exemple
« Je sais nager »
Il indique la connaissance ou la capacité.
