Le subjonctif est un mode verbal utilisé pour exprimer des actions ou des états incertains, souhaités, douteux, ou encore des opinions, des émotions et des hypothèses.
Voici comment former et utiliser ce mode en français :
Formation du subjonctif présent :
- Prenez la forme « ils/elles » du verbe au présent de l’indicatif.
- Supprimez la terminaison « -ent ».
- Ajoutez les terminaisons du subjonctif présent : -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent.
Exemple avec le verbe « parler » :
- Je parle
- Tu parles
- Il/Elle parle
- Nous parlons
- Vous parlez
- Ils/Elles parlent
Subjonctif présent :
- Que je parle
- Que tu parles
- Qu’il/Qu’elle parle
- Que nous parlions
- Que vous parliez
- Qu’ils/Qu’elles parlent
Utilisation du subjonctif présent :
- Verbes d’opinion : croire, penser, espérer, souhaiter, etc. Exemple : Je souhaite que tu réussisses ton examen.
- Verbes d’émotion : être content que, être heureux que, être triste que, etc. Exemple : Il est triste que vous ne puissiez pas venir à la fête.
- Expressions de volonté ou de souhait : vouloir que, désirer que, préférer que, etc. Exemple : Nous préférons qu’ils arrivent à l’heure.
- Expressions d’incertitude ou de doute : douter que, craindre que, ne pas être sûr que, etc. Exemple : Je crains qu’il ne puisse pas venir demain.
- Après certaines conjonctions : avant que, bien que, pour que, afin que, etc. Exemple : J’étudie avant que les examens n’arrivent.
Il est important de noter que l’utilisation du subjonctif peut varier en fonction du contexte et du registre de langue. Certaines expressions peuvent également nécessiter l’utilisation du subjonctif passé ou d’autres temps du subjonctif.
Autres temps du mode subjonctif
En plus du subjonctif présent, il existe d’autres temps du subjonctif en français.
Voici un aperçu des principaux temps du subjonctif :
Subjonctif passé
Il est utilisé pour exprimer des actions ou des états incertains ou souhaités qui se sont produits dans le passé.
Formation :
Prenez la troisième personne du pluriel du passé simple, supprimez la terminaison « -ent » et ajoutez les terminaisons du subjonctif passé : -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent.
Exemple avec le verbe « parler » :
Que j’aie parlé
Que tu aies parlé
Qu’il/Qu’elle ait parlé
Que nous ayons parlé
Que vous ayez parlé
Qu’ils/Qu’elles aient parlé
Utilisation :
Le subjonctif passé est généralement utilisé pour exprimer des actions ou des états qui ont eu lieu avant un autre événement passé, ou pour exprimer des regrets, des souhaits ou des doutes sur le passé.
Exemple : J’espère qu’il ait réussi son examen.
Subjonctif imparfait
Il est utilisé pour exprimer des actions ou des états incertains, souhaités ou douteux dans le passé.
Formation :
Prenez la troisième personne du pluriel du passé simple, supprimez la terminaison « -ent » et ajoutez les terminaisons du subjonctif imparfait : -sse, -sses, -t, -ssions, -ssiez, -ssent.
Exemple avec le verbe « parler » :
Que je parlasse
Que tu parlasses
Qu’il/Qu’elle parlât
Que nous parlassions
Que vous parlassiez
Qu’ils/Qu’elles parlassent
Utilisation :
Le subjonctif imparfait est souvent utilisé pour exprimer des actions ou des états incertains, souhaités ou hypothétiques dans le passé, ou pour exprimer des conseils, des recommandations ou des demandes polies.
Exemple : Il voulait que nous parlassions à notre professeur.
Subjonctif plus que parfait
Le subjonctif plus que parfait est utilisé pour exprimer des actions ou des états incertains ou souhaités qui se sont produits avant un autre événement passé. Il est formé à partir de l’auxiliaire « avoir » ou « être » au subjonctif imparfait suivi du participe passé du verbe principal.
Voici la formation du subjonctif plus que parfait :
- Avec l’auxiliaire « avoir » :
- Prenez la troisième personne du pluriel de l’imparfait du subjonctif de l’auxiliaire « avoir » : qu’ils/elles eussent.
- Ajoutez le participe passé du verbe principal.
Exemple avec le verbe « parler » :
Que j’eusse parlé
Que tu eusses parlé
Qu’il/Qu’elle eût parlé
Que nous eussions parlé
Que vous eussiez parlé
Qu’ils/Qu’elles eussent parlé
- Avec l’auxiliaire « être » :
- Prenez la troisième personne du pluriel de l’imparfait du subjonctif de l’auxiliaire « être » : qu’ils/elles fussent.
- Ajoutez le participe passé du verbe principal, qui doit s’accorder en genre et en nombre avec le sujet.
Exemple avec le verbe « venir » :
Que je fusse venu(e)
Que tu fusses venu(e)
Qu’il/Qu’elle fût venu(e)
Que nous fussions venu(e)s
Que vous fussiez venu(e)s
Qu’ils/Qu’elles fussent venus/venues
Utilisation :
Le subjonctif plus que parfait est principalement utilisé dans des propositions subordonnées pour exprimer une action ou un état qui s’est produit avant un autre événement passé, ou pour exprimer des regrets, des souhaits ou des doutes sur le passé antérieur à un autre événement passé.
Exemple : J’aurais aimé qu’il eût terminé son travail plus tôt.
Il est important de se rappeler que l’utilisation des autres temps du subjonctif peut être moins fréquente que celle du subjonctif présent. Ces temps peuvent être employés dans des contextes plus formels ou littéraires. Il est conseillé de consulter des ressources supplémentaires ou de consulter un guide de grammaire pour une meilleure compréhension et utilisation des autres temps du subjonctif en français.
à ce stade d’apprentissage, vous devriez également savoir ce qu’est le conditionnel présent et comment l’utiliser. Bonne continuation dans votre apprentissage du français.
